Академический
рисунок и живопись
I ступень
10 месяцев • 1 раз в неделю • будни утро

Время занятий: Среда 11:00–16:00
Количество учебных часов / 45 мин.: 240
Количество занятий: 40

Общая стоимость: 90 000 ₽
Бронирование места при оформлении: 5 000 ₽
Ежемесячный взнос: 8 500 ₽

Дата начала занятий: сентябрь 2026
Количество учащихся в группе: до 9 человек
Группа №: 173

Курс ведет

Акварель, графика, иллюстрация, цифровое искусство (Digital Art).

С отличием окончила художественно-графический факультет Московского педагогического государственного университета им. В. И. Ленина по кафедре живописи. Занималась разработкой вопросов колористики в живописи.

С 2007 г. Анастасия Игоревна преподает курс «Академический рисунок и живопись для взрослых», а также ведет авторский курс по классической акварели.

С 2010 г. является членом Международного художественного фонда (IAF) в секции графики.

Участие в выставках:

в сфере коммерческой иллюстрации Анастасия Игоревна является создателем иллюстраций к серии детских книг «Однажды Вайрив» и цикла иллюстраций к детскому методическому пособию «Учитесь рисовать»
по работам Анастасии Игоревны изданы серии открыток и календарей с графическими работами «К 300-летию Флота Российского», «Москва в XXI веке», «К 60-летию Победы»
постоянный участник московских художественных выставок

Анастасия Дубовик работает в сфере digital art. Занимается отрисовкой и дизайном обложек музыкальных альбомов, в частности, участвовала в музыкальном проекте «Sopor Aeternus» из Германии по разработке дизайна и созданию иллюстраций для арт-бука к альбому «Midnight».

Работает в сфере гейм-дизайна. В рамках разработки концептов среды создала серию игр «Karma incarnation».

Иллюстрировала детскую методическую литературу (создавала цикл иллюстраций к пособию «Учитесь рисовать»). Многие работы были опубликованы в журнале «Юный художник», а также издавались серии открыток и календарей с графическими работами «К 300-летию Флота Российского», «Москва в XXI веке», «К 60-летию Победы».

Приглашаем Вас на курс!

Оставить заявку

Видео о курсе

Дубовик А. И.
Презентация курса

Тематический план занятий

Темы занятий	Материалы	Кол-во ак. часов	Кол-во занятий
Гипсовые геометрические предметы и линейная перспектива	Карандаш	12	2
Тела вращения. Драпировки	Карандаш, сангина, уголь, сепия, соус	24	4
Гипсовый орнамент или капитель	Карандаш	12	2
Цветная графика	Пастель	12	2
Основы цветоведения. Живописные натюрморты в различных техниках	Гуашь/акрил/темпера/акварель	72	12
Гипсовый череп, обрубовка головы	Карандаш, уголь, соус	30	5
Античные гипсовые головы, части лица	Карандаш, уголь, соус	54	9
Портрет натурщика	Карандаш, уголь, соус	18	3
Просмотр и обсуждение работ	-	6	1

Темы занятий

Гипсовые геометрические предметы и линейная перспектива

Материалы Карандаш
Кол-во ак. часов 12
Кол-во занятий 2

Тела вращения. Драпировки

Материалы Карандаш, сангина, уголь, сепия, соус
Кол-во ак. часов 24
Кол-во занятий 4

Гипсовый орнамент или капитель

Материалы Карандаш
Кол-во ак. часов 12
Кол-во занятий 2

Цветная графика

Материалы Пастель
Кол-во ак. часов 12
Кол-во занятий 2

Основы цветоведения. Живописные натюрморты в различных техниках

Материалы Гуашь/акрил/темпера/акварель
Кол-во ак. часов 72
Кол-во занятий 12

Гипсовый череп, обрубовка головы

Материалы Карандаш, уголь, соус
Кол-во ак. часов 30
Кол-во занятий 5

Античные гипсовые головы, части лица

Материалы Карандаш, уголь, соус
Кол-во ак. часов 54
Кол-во занятий 9

Портрет натурщика

Материалы Карандаш, уголь, соус
Кол-во ак. часов 18
Кол-во занятий 3

Просмотр и обсуждение работ

Материалы -
Кол-во ак. часов 6
Кол-во занятий 1

Темы занятий

1. Рисунок

Знакомство с базовыми элементами рисунка (точка, линия, пятно). Правильная постановка руки при рисовании. Начальные упражнения на освоение техники рисунка. Графическое построение плоских геометрических фигур. Понятие тона. Штрих, пятно, тушевка. Законы композиции – правила размещения предметов на листе. Упражнения на развитие композиционного мышления. Карандаш.

2. Рисунок

Виды перспективы. Перспективные закономерности как средство правильного построения предмета. Перспектива квадратных и прямоугольных плоскостей. Куб и параллелепипед в разных положениях относительно линии горизонта. Зарисовка предметов кубической формы. Законы светотени. Карандаш.

3-4. Рисунок

Тела вращения – цилиндр, конус, шар. Правила построения и передачи объёма в разных положениях при контрастном освещении. Понятие рефлекса. Натюрморт из гипсовых тел. Карандаш.

5. Рисунок

Античная гипсовая ваза. Разбивка её формы на составляющие геометрические тела. Правила светотеневой моделировки по аналогии с телами вращения. Передача объёма. Блик, рефлекс, тени – падающие и собственные. Карандаш/мягкие материалы.

6. Рисунок

Драпировка со складками. Конструктивное построение формы складок. Передача объёма свето-тенью, использование клячки и растушёвки. Сангина, уголь, сепия, соус.

7-8. Живопись

Несложный натюрморт пастелью из бытовых предметов на фоне драпировки. Сухая пастель – её состав, особенности технических приёмов, использование специальных сортов бумаги (в том числе тонированной) и других материалов. Способы закрепления пастели. Пастель.

9-10. Рисунок

Гипсовый орнамент или капитель. Контрастное освещение. Композиционное решение, построение от «общего к частному». Моделирование формы тоном, использование закона светового контраста. Карандаш.

11-12. Живопись

Этюд постановки из двух-трех предметов на фоне драпировки – контрастных тонов в технике гризайль. Материал по выбору преподавателя.

13-14. Рисунок

Конструктивное построение формы гипсового черепа. Проработка свето-тени заливками мокрым соусом. Окончательная проработка общего и деталей сухим соусом (растушкой). Перед началом работы – наброски с черепа карандашом с разных точек зрения. Карандаш, мягкий материал.

15-16-17. Рисунок

Построение и тоновая проработка обрубовки головы. Перед началом работы – быстрые зарисовки головы карандашом с разных точек зрения для лучшего понимания строения, пропорций. Карандаш.

18. Живопись

Основы цветоведения. Цветовой круг. Значение тона. Колорит. Особенности красок, их смешение на палитре. Упражнения. Гуашь/акрил/темпера по выбору преподавателя.

19-20-21. Живопись

Натюрморт. Разработка тональных отношений предметов постановки. Заливка цветом, передача объёма и освещения. Роль теплых и холодных тонов в передаче свето-воздушного пространства. Роль рефлекса в живописи. Завершение натюрморта, проработка деталей. Гуашь/акрил/темпера по выбору.

22-23-24. Рисунок

Гипсовые детали головы. Глаз, нос, губы, ухо. Ознакомление учащихся со строением отдельных частей головы человека. Конструктивное построение и тональное решение. Освещение контрастное. Карандаш.

25-26-27. Живопись

Тематический натюрморт. Предлагаются две постановки – натюрморты в тёплом и холодном колорите – учащиеся разделяются на две группы. Материал по выбору.

28-29-30. Рисунок

Античная мужская гипсовая голова. Быстрые зарисовки головы – профиль, фас, ¾ для лучшего понимания строения, пропорций, характерных особенностей. Последующая работа на основном листе: композиционное размещение, конструктивное построение, лепка формы большими массами свето-тени. Заключительная проработка деталей – выделение главного в рисунке. Карандаш.

31-32-33. Живопись

Сложный натюрморт в свободной технике. В начале работы - поиск цветового, тонального и композиционного решения в этюдах. Построение, дальнейшая работа цветом. Отработка выбранной техники.

34-35-36. Рисунок

Античная женская гипсовая голова. Построение, соблюдение пропорций. Проработка формы и деталей. Тональный разбор. Карандаш.

37-38-39. Рисунок

Голова натурщика. Построение. Передача сходства и характера натуры. Тональный разбор. Карандаш.

40. Просмотр

и обсуждение работ.

Список материалов

НА ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ

карандаши графитные («простые») KOH-I-NOOR или FABER-CASTELL или Vista-Artista (2Н, Н, НB, В, 2В, 3В)
ластик KOH-I-NOOR («со слоном») или FABER-CASTELL
ватман «Гознак» формат А2 (2–3 листа) + А3 (2–3 листа)
скотч бумажный (малярный)
канцелярский нож для заточки карандашей (со сменными лезвиями)
блокнот формата А5 (для домашних работ, набросков)