Поезжаева Л. Н.
Свет и тень
Творческая мастерская

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ

Характеристики курса

Программа рассчитана для преподавания учащимся, имеющим базовый курс академического рисунка и живописи.

Цель программы

Углубление знаний принципов построения формы. Углубление навыков использования выразительных средств композиции в работе над эскизом, этюдом в графике и живописи. Развитие пространственного и композиционного мышления, профессиональной грамотности и технического мастерства. Развитие творческих навыков, художественного вкуса.

Основной формой работы является работа с натуры, а также выполнение композиционных этюдов, зарисовок по представлению и с использованием современной фотографии в различных техниках живописи и графики.

Содержание программы

Рисование с натуры.

1. Выполнение этюдов букетов (полевые цветы, садовые сезонные, подарочные букеты) в различных техниках и живописных материалах. Материал по выбору. 4 занятия.
2. Тематический натюрморт. Сложный натюрморт из предметов различных по величине, материальности, конструкции. Материал по выбору. 6 занятий.
3. Рисунок римской гипсовой головы (Иоанн Креститель, Гомер, Сенека и др.). Материал: бумага, карандаш, уголь, соус, сангина). 4 занятия.
4. Этюд фигуры натурщика в костюме. Материал по выбору. 3 занятия.
5. Выполнение зарисовок, этюдов, набросков обнажённой модели. Рекомендации по выбору материала: акварель, мягкие графические материалы, маркеры, авторучки. 2 занятия.
6. Выполнение набросков одетой фигуры человека. Рекомендации по выбору материала: акварель, гуашь, мягкие графические материалы, маркеры, авторучки. 2 занятия.
7. Весенний пленэр. Рекомендации по выбору материала: акварель, гуашь, мягкие графические материалы, маркеры, авторучки. 2 занятия.

Работа с современной фотографией.

Изучение выразительных возможностей исходной фотографии. Поиск нескольких вариантов решений композиции (динамичная, статичная, эффект присутствия, гротеск, контрастность, лиричность и т. д.).

Работа над композицией: кадрирование, выбор центра композиции и второстепенных деталей, пропорциональные отношения между элементами композиции, масштаб и т. д. Выполнение эскизов в графике, поиск колористического решения большими отношениями в цвете. Выбор стилистики и техники исполнения.

1. Пейзаж. Сельский, городской, марина, горный. На состояние, настроение, абстрактный. 5 занятий.
2. Портрет. Портрет конкретного человека, образный портрет, фантазийный портрет. 9 занятий.
3. Фото животных. Домашние в интерьере и дикие животные на природе. 3 занятия.

Чередование тем занятий и количество отведённого времени носит рекомендательный характер и определяется уровнем приобретённых знаний и навыков, а также запросом учащихся.